Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập, luận án thực hiện một số tác động sư phạm tăng cường phương pháp giảng dạy cho giảng viên, tổ chức nhóm, câu lạc bộ kỹ năng sống, tham vấn tâm lý, qua đó đề xuấtmột số kiến nghị nhằm nâng cao mức độ thích ứng cho sinh viên trong hoạt động học.