Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/44174

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Hà Văn Cân	-
dc.date.issued	2016	-
dc.date.submitted	2018-2-7	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/44174	-
dc.description.abstract	Hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) ra đời năm 1872 tại Đại học Harvard; đến đầu thế kỷ 20 được áp dụng tại hầu hết các trường đại học ở Hoa Kỳ, rồi lan tỏa sang các nước Bắc Mỹ và Tây Âu từ những năm 1960. Sau đó, các nước châu Á cũng lần lượt áp dụng ĐTTC, bắt đầu từ Nhật Bản, Singapore, Đài Loan, Hàn Quốc, Thái Lan, Malaysia, Indonesia, Phillipine, rồi đến Trung Quốc, Ấn Độ.	-
dc.format.extent	190 trang	-
dc.language	vi	vi
dc.subject	Hiệu quả kinh tế	vi
dc.subject	Tín chỉ	vi
dc.subject	Giáo dục Đại học	vi
dc.subject	Việt Nam	vi
dc.subject	Giảng viên	vi
dc.subject	Giờ tín chỉ	vi
dc.subject	Sinh viên	vi
dc.subject	Phương pháp giảng dạy	vi
dc.title	Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam	vi
dc.type	Luận án	vi
dc.source.method	Học viện Khoa học Xã hội	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Kinh tế

Files in This Item: