Thực trạng và giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở vào giáo dục nghề nghiệp

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/46033

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Phan Văn Kha
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	34677
dc.identifier.uri	https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=34677
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/46033	-
dc.description	Tài liệu đưa ra bản chất và mục tiêu của phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở (THCS); thực trạng phân luồng học sinh sau THCS; từ đó đưa ra một số giải pháp điều tiết phân luồng học sinh sau THCS và học giáo dục nghề nghiệp.
dc.description.abstract	Tài liệu đưa ra bản chất và mục tiêu của phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở (THCS); thực trạng phân luồng học sinh sau THCS; từ đó đưa ra một số giải pháp điều tiết phân luồng học sinh sau THCS và học giáo dục nghề nghiệp.	-
dc.format	pdf
dc.format.extent	12 trang
dc.language.iso	vi
dc.rights	Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội; Bộ Lao động - Thương binh và xã hội
dc.source	Hội thảo Giáo dục Việt Nam 2019 https://hoithaovhgd.vn/
dc.source	Hội thảo Giáo dục Việt Nam 2019 https://hoithaovhgd.vn/	-
dc.subject	Giáo dục
dc.subject	Nghề nghiệp
dc.subject	Phân luồng
dc.subject	Học sinh
dc.subject	Trung học cơ sở
dc.subject	Giáo dục nghề nghiệp
dc.title	Thực trạng và giải pháp phân luồng học sinh sau trung học cơ sở vào giáo dục nghề nghiệp
dc.type	Chuyên đề nghiên cứu
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

726b918e-ebca-447c-bc22-4694a3292b38.pdf
Bản quyền quốc hội

E:\Bookworm\Edata\2020-10-30

Size : 276,7 kB
Format : Adobe PDF

Request a copy

Show simple item record