1. Digital library
  2. 1. Tài liệu dạng văn bản
  3. Khoa học
  4. Phân quyền - Khoa học
Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/46364
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNguyễn Thị Hà
dc.contributor.otherNguyễn Đức Thành
dc.date.issued2020
dc.identifier.other31765
dc.identifier.urihttps://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=31765
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11742/46364-
dc.descriptionLuận án xác định được thực trạng nhận thức của GV về quan hệ nhân quả trong di truyền học (DTH) ở THPT và cách dạy học tính quy luật của HTDT hướng tới việc dạy học vận dụng quan quan hệ nhân quả để phát triển NLNT tính quy luật của HTDT cho HS 12-THPT. Xác định nội dung cốt lõi của DTH. Căn cứ vào nội dung cốt lõi đó để xác định quan hệ nhân quả trong phần DTH ở Sinh học 12-THPT nói chung và quan hệ nhân quả thể hiện trong “Chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền” nói riêng. LLuanaj án đề xuất được quy trình xác định mối quan hệ nhân quả trong DTH ở Sinh học 12-THPT .
dc.description.abstractLuận án xác định được thực trạng nhận thức của GV về quan hệ nhân quả trong di truyền học (DTH) ở THPT và cách dạy học tính quy luật của HTDT hướng tới việc dạy học vận dụng quan quan hệ nhân quả để phát triển NLNT tính quy luật của HTDT cho HS 12-THPT. Xác định nội dung cốt lõi của DTH. Căn cứ vào nội dung cốt lõi đó để xác định quan hệ nhân quả trong phần DTH ở Sinh học 12-THPT nói chung và quan hệ nhân quả thể hiện trong “Chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền” nói riêng. LLuanaj án đề xuất được quy trình xác định mối quan hệ nhân quả trong DTH ở Sinh học 12-THPT .-
dc.formatpdf
dc.format.extent253 trang
dc.language.isovi
dc.rightsĐại học Sư phạm Hà Nội
dc.sourceTrang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo
dc.sourceTrang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo-
dc.subjectQuan hệ nhân quả
dc.subjectNăng lực nhận thức
dc.subjectHiện tượng di truyền
dc.subjectHọc sinh lớp 12
dc.subjectDi truyền
dc.subjectPhổ thông trung học
dc.titleVận dụng quan hệ nhân quả để phát triển năng lực nhận thức tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12- Trung học phổ thông
dc.typeLuận án
Appears in Collections:Phân quyền - Khoa học

Files in This Item:
Thumbnail
  • 7b49a88a-d9d8-4032-b1ae-68ec09ba2d91.pdf
    Bản quyền quốc hội
  • E:\Bookworm\Edata\2020-05-26

    • Size : 4,38 MB

    • Format : Adobe PDF

    •   Request a copy
    Show simple item record


    Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.