Giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/51878

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ngô Văn Nam
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	27210
dc.identifier.uri	http://172.16.22.37/DefaultBookView.aspx?BookID=27210
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/51878	-
dc.description	Mục đích nghiên cứu của luận án là làm rõ cơ sở lý luận của hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Từ cơ sở lý luận đã xác định, Luận án tiến hành đánh giá thực trạng, căn cứ yêu cầu của thực tiễn, đề xuất việc đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay.
dc.description.abstract	Mục đích nghiên cứu của luận án là làm rõ cơ sở lý luận của hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Từ cơ sở lý luận đã xác định, Luận án tiến hành đánh giá thực trạng, căn cứ yêu cầu của thực tiễn, đề xuất việc đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay.	-
dc.subject	Cơ sở lý thuyết
dc.subject	Giáo dục
dc.subject	Giáo dục quyền con người
dc.subject	Học sinh phổ thông
dc.subject	Thực trạng
dc.subject	Luận án
dc.subject	Luật Hiến pháp
dc.subject	Luật Hành chính
dc.title	Giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay
dc.type	Luận án
dc.coverage	188 trang
Appears in Collections:	Phân quyền - Pháp luật

Files in This Item:

154698953048034645221607897888810681362.pdf
Bản quyền quốc hội

E:\Bookworm\Edata

Size : 710,31 kB
Format : Adobe PDF

Request a copy

Show simple item record