Xây dựng và sử dụng các thiết bị thí nghiệm theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về từ trường ở lớp 11 trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/61710

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Ngọc Hưng	-
dc.contributor.author	Hà Duyên Tùng
dc.date.issued	2014-12-01
dc.date.submitted	2014-12-08
dc.identifier.other	24298
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/61710	-
dc.description.abstract	Luận án đã xây dựng quy trình sử dụng và các yêu cầu khi sử dụng thiết bị thí nghiệm (TBTN) vật lí trong dạy học phát hiện (DHPH) và giải quyết vấn đề (GQVĐ); xây dụng 5 TBTN thực tập và soạn thảo 6 tiến trình dạy học các kiến thức về từ trường thuộc chương “Từ trường” theo kiểu DHPH và GQVĐ.	-
dc.format.extent	1 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Xây dựng	-
dc.subject	Sử dụng	-
dc.subject	Các thiết bị thí nghiệm	-
dc.subject	Pphát triển hoạt động nhận thức tích cực	-
dc.subject	Sáng tạo	-
dc.subject	Học sinh	-
dc.subject	Dạy học các kiến thức về từ trường	-
dc.subject	Lớp 11	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.title	Xây dựng và sử dụng các thiết bị thí nghiệm theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về từ trường ở lớp 11 trung học phổ thông
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học

Files in This Item:

24298.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\PDFs