Phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho Sinh viên Cao đẳng kỹ thuật trong dạy học môn Toán cao cấp

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/62319

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Tôn Thân	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Thị Lan Phương	-
dc.contributor.author	Nguyễn Đức Thành
dc.date.issued	2017-09-01
dc.date.submitted	2017-09-08
dc.identifier.other	29662
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/62319	-
dc.description.abstract	Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc phát triển TDTG và TDKT cho người học, đề xuất các biện pháp phát triển TDTG và TDKT trong dạy học môn TCC để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho SV CĐKT.	-
dc.format.extent	212 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Phát triển tư duy thuật giải	-
dc.subject	Tư duy kỹ thuật	-
dc.subject	Sinh viên Cao đẳng kỹ thuật	-
dc.subject	Dạy học môn Toán cao cấp	-
dc.title	Phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho Sinh viên Cao đẳng kỹ thuật trong dạy học môn Toán cao cấp
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Kinh tế

Files in This Item:

29662.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\PDFs