Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/63196

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Dục Quang	-
dc.contributor.advisor	Lương Việt Thái	-
dc.contributor.author	Võ Trung Minh
dc.date.issued	2015-06-30
dc.date.submitted	2015-07-07
dc.identifier.other	25186
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/63196	-
dc.description.abstract	Luận án đề xuất nội dung và quy trình GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn KH cho HS tiểu học, góp phần nâng cao kết quả GDMT trong trường tiểu học.	-
dc.format.extent	27 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Giáo dục môi trường	-
dc.subject	Trải nghiệm	-
dc.subject	Dạy học môn Khoa học ở tiểu học	-
dc.title	Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

25186.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\PDFs