Nghiên cứu biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học Giáo dục thể chất cho sinh viên các trường Đại học ở Hà Nội

Abstract

Trên cơ sở xác định các yếu tố ảnh hưởng tới HT trong giờ học GDTC từ đó Luận án đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao HT trong giờ GDTC, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và GDTC nói riêng cho SV các trường Đại học ở Hà Nội.