Trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/65089

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Quang Uẩn	-
dc.contributor.advisor	Trần Thị Mỵ Lương	-
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Hồng
dc.date.issued	2018-08-02
dc.date.submitted	2018-08-09
dc.identifier.other	31748
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/65089	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu vấn đề lý luận và đánh giá thực trạng trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non, từ đó đề xuất các biện pháp tâm lý sư phạm tác động để góp phần rèn luyện phát triển trí tuệ xã hội ở sinh viên sư phạm mầm non.	-
dc.format.extent	193 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Trí tuệ xã hội	-
dc.subject	Sinh viên sư phạm	-
dc.subject	Mầm non	-
dc.subject	Giáo dục	-
dc.title	Trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Vấn đề xã hội