Phát triển đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục theo tiếp cận năng lực

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/65224

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Công Giáp	-
dc.contributor.advisor	Trịnh Thị Hồng Hà	-
dc.contributor.author	Phạm Xuân Hùng
dc.date.issued	2016-04-14
dc.date.submitted	2016-04-21
dc.identifier.other	26406
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/65224	-
dc.description.abstract	Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên QLGD theo tiếp cận năng lực, Luận án đề xuất các giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên QLGD trong các cơ sở GDĐH có khoa/ngành QLGD ở Việt Nam đáp ứng yêu cầu cấp thiết về đào tạo, bồi dưỡng nhân lực QLGD để thực hiện công cuộc đổi mới GD.	-
dc.format.extent	261 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo Dục Việt Nam
dc.subject	Đội ngũ giảng viên	-
dc.subject	Quản lý giáo dục	-
dc.subject	Tiếp cận năng lực	-
dc.title	Phát triển đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục theo tiếp cận năng lực
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo