Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/65236

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Trọng Hoàn	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Thị Kiều Anh	-
dc.contributor.author	Trịnh Cam Ly
dc.date.issued	2015-12-14
dc.date.submitted	2015-12-21
dc.identifier.other	25948
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/65236	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu đề xuất một số biện pháp cụ thể góp phần nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực.	-
dc.format.extent	293 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm Hà Nội 2
dc.subject	Dạy học	-
dc.subject	Đọc hiểu văn bản	-
dc.subject	Học sinh lớp 4,5	-
dc.subject	Tiếp cận năng lực	-
dc.title	Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo tiếp cận năng lực
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo