Ảnh hưởng của việc dạy chiến lược viết đối với năng lực viết văn bản nghị luận của sinh viên tiếng Pháp, Trường Đại Học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/65659

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lê Thị Ngọc Hà
dc.date.issued	2021-12-03
dc.date.submitted	2021-12-10
dc.identifier.other	38649
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/65659	-
dc.description.abstract	Luận án xác định các chiến lược viết sinh viên học tiếng Pháp sử dụng trong quá trình viết và xem xét sự khác nhau giữa các nhóm Khá-giỏi, Trung bình và Yếu trong việc sử dụng các chiến lược này; Đánh giá liệu việc dạy chiến lược viết có tác động khác nhau đến việc sử dụng các chiến lược này theo trình độ của người học hay không; Đánh giá liệu việc dạy chiến lược viết có tác động khác nhau đến năng lực viết của người học theo trình độ của họ hay không; Phân tích mối tương quan giữa việc sử dụng chiến lược viết và năng lực viết văn nghị luận.	-
dc.format.extent	249 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Hà Nội
dc.subject	Chiến lược	-
dc.subject	Viết văn	-
dc.subject	Sinh viên	-
dc.subject	Tiếng Pháp	-
dc.title	Ảnh hưởng của việc dạy chiến lược viết đối với năng lực viết văn bản nghị luận của sinh viên tiếng Pháp, Trường Đại Học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Văn hóa, thể thao, du lịch

Files in This Item:

F:\MOET\LVLA\rar\38649\LeThiNgocHa

F:\MOET\LVLA\rar\38649\LeThiNgocHa