Giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/66292

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Phạm Hữu Nghị	-
dc.contributor.author	Ngô Văn Nam
dc.date.issued	2018-05-24
dc.date.submitted	2018-05-31
dc.identifier.other	31271
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/66292	-
dc.description.abstract	Luận án làm rõ cơ sở lý luận của hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam. Từ cơ sở lý luận đã xác định, Luận án tiến hành đánh giá thực trạng, căn cứ yêu cầu của thực tiễn, đề xuất việc đổi mới nhằm nâng caohiệu quả hoạt động giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay.	-
dc.format.extent	188 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI
dc.subject	Giáo dục	-
dc.subject	Quyền con người	-
dc.subject	Học sinh phổ thông	-
dc.title	Giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông ở Việt Nam hiện nay
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Tổ chức bộ máy nhà nước

Files in This Item:

Luanan_NgoVanNam.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\MOET\LVLA\zip\31271

Trichyeu_NgoVanNam.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\MOET\LVLA\zip\31271