Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/66424

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Thành	-
dc.contributor.advisor	Mai Thị Thanh	-
dc.contributor.author	Cao Thị Hà
dc.date.issued	2017-06-19
dc.date.submitted	2017-06-26
dc.identifier.other	29143
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/66424	-
dc.description.abstract	Trên cơ sở làm rõ NLTDLL và phân tích thực trạng nâng cao NLTDLL đối với đội nghũ giảng viên các trường ĐTBD CBCC, từ đó Luận án đề xuất các giải pháp chủ yếu nâng cao NLTDLL cho đội ngũ này ở nước ta hiện nay.	-
dc.format.extent	171 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh
dc.subject	Nâng cao	-
dc.subject	Năng lực tư duy lý luận	-
dc.subject	Đội ngũ giảng viên	-
dc.subject	Trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức	-
dc.subject	Việt Nam	-
dc.title	Nâng cao năng lực tư duy lý luận cho đội ngũ giảng viên các trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Chính trị