Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở qua môn Giáo dục công dân

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/71866

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Lưu Thu Thủy	-
dc.contributor.advisor	Đặng Quốc Bảo	-
dc.contributor.author	Hoàng Phi Hải
dc.date.issued	2022-01-21
dc.date.submitted	2022-01-28
dc.identifier.other	38979
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/71866	-
dc.description.abstract	Từviệc nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn, luận án đề xuất nguyên tắc và quy trình tổ chức HĐTN cho HS THCS qua môn GDCD nhằm góp phần phát triển ở HS những năng lực cần thiết của người công dân Việt Nam.	-
dc.format.extent	281 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Hoạt động trải nghiệm	-
dc.subject	Học sinh trung học cơ sở	-
dc.subject	Giáo dục công dân	-
dc.title	Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở qua môn Giáo dục công dân
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo