Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/71914

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Kiểm	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Anh Dũng	-
dc.contributor.author	Lê Thị Thu Hằng
dc.date.issued	2018-11-06
dc.date.submitted	2018-11-13
dc.identifier.other	32209
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/71914	-
dc.description.abstract	Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, luận án đánh giá đúng thực trạng đổi mới PPDH và quản lý đổi mới PPDH của hiệu trưởng các trường THPT vùng đồng bằng sông Hồng làm cơ sở đề xuất một số biện pháp quản lý đổi mới PPDH ở trường THPT dựa theo lý thuyết QLSTĐ.	-
dc.format.extent	224 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Quản lý đổi mới	-
dc.subject	Phương pháp dạy học	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.subject	Lý thuyết Quản lý sự thay đổi	-
dc.title	Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông dựa theo lý thuyết Quản lý sự thay đổi
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo