Phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/72210

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Đỗ Thị Minh Đức	-
dc.contributor.advisor	Trần Thị Thanh Thủy	-
dc.contributor.author	Nguyễn Tú Linh
dc.date.issued	2020-08-18
dc.date.submitted	2020-08-25
dc.identifier.other	35831
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/72210	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu xây dựng quy trình và các biện pháp nhằm phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí12 ở trường THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 12 và thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay.	-
dc.format.extent	231 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Tư duy không gian	-
dc.subject	Học sinh	-
dc.subject	Địa lí 12	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.title	Phát triển tư duy không gian cho học sinh trong dạy học Địa lí 12 ở trường Trung học phổ thông
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo