Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/72393

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Đỗ Ngọc Thống	-
dc.contributor.advisor	Hoàng Hòa Bình	-
dc.contributor.author	Trần Thị Ngọc
dc.date.issued	2021-02-02
dc.date.submitted	2021-02-09
dc.identifier.other	36884
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/72393	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu đề xuất các biện pháp dạy học ĐH VB đa phương thức trong môn Ngữ văn ở trường THCS.	-
dc.format.extent	27 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Dạy học	-
dc.subject	Đọc hiểu văn bản đa phương thức	-
dc.subject	Chương trình Ngữ văn	-
dc.subject	Trung học cơ sở	-
dc.title	Dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo