Phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/72478

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Phạm Thị Thu Hương	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Lâm Điền	-
dc.contributor.author	Trịnh Thị Bích Thuỷ
dc.date.issued	2024-01-18
dc.date.submitted	2024-01-25
dc.identifier.other	43549
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/72478	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập; xây dựng và thử nghiệm hệ thống phiếu học tập giúp học sinh tự nghiên cứu và phân tích các tác phẩm tự sự, nhằm nâng cao khả năng tiếp cận và hiểu biết văn học; đánh giá hiệu quả của phương pháp này trong việc phát triển kỹ năng tự học và kỹ năng đọc hiểu cho học sinh.	-
dc.format.extent	344 tr.; PDF/A
dc.language.iso	vi
dc.rights	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Năng lực tự học	-
dc.subject	Tác phẩm tự sự	-
dc.subject	Học sinh	-
dc.subject	Phiếu học tập	-
dc.title	Phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo