Bồi dưỡng năng lực củng cố kiến thức cho học sinh THPT miền núi phía Bắc trong dạy học Đại số lớp 10

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/74526

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Luận	-
dc.contributor.advisor	Lê Văn Hồng	-
dc.contributor.author	Phạm Duy Hiển
dc.date.issued	2020-11-25
dc.date.submitted	2020-12-02
dc.identifier.other	36457
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/74526	-
dc.description.abstract	Bài viết nghiên cứu cơ sở lí luận của vấn đề ôn tập, củng cố kiến thức nói chung, kiến thức môn Toán nói riêng của học sinh phổ thông; tìm hiểu về cách thức tổ chức dạy học, đặc điểm tâm tâm lý, đặc điểm nhận thức của học sinh trong các trường THPT miền núi phía Bắc. Bên cạnh đó, luận án đánh giá các yếu tố tác động tới kết quả học tập nói chung, kết quả môn Toán nói riêng của học sinh trong các trường này; tìm hiểu thực trạng năng lực củng cố kiến thức môn Toán của học sinh trường THPT miền núi phía Bắc và đề xuất các biện pháp bồi dưỡng năng lực củng cố kiến thức môn Toán cho học sinh trường THPT miền núi phía Bắc.	-
dc.format.extent	156 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
dc.subject	Bồi dưỡng năng lực	-
dc.subject	Củng cố kiến thức	-
dc.subject	Học sinh trung học phổ thông	-
dc.subject	Dạy học đại số lớp 10	-
dc.title	Bồi dưỡng năng lực củng cố kiến thức cho học sinh THPT miền núi phía Bắc trong dạy học Đại số lớp 10
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học