Sử dụng di sản văn hóa tại địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam (từ nguyên thủy đến giữa thế kỷ XIX) ở trường trung học phổ thông tỉnh Thanh Hóa

Abstract

Luận án luận án lựa chọn, xác định những nội dung di sản văn hóa tiêu biểu ở địa phương và tập trung đề xuất những hình thức, biện pháp sử dụng nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử lớp 10 ở các trường THPT tỉnh Thanh Hóa.