Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) ở trường trung phổ thổ thông

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/78152

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn Thị Thế Bình	-
dc.contributor.author	Trương Trung Phương
dc.date.issued	2023-06-22
dc.date.submitted	2023-06-29
dc.identifier.other	42121
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/78152	-
dc.description.abstract	Luận án trình bày tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài, vấn đề vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học lịch sử ở trường phổ thông-lí luận và thực tiễn, vận dụng phương pháp tích hợp trong các thành tố cơ bản của quá trình dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1975) ở trường trung học phổ thông, vận dụng phương pháp dạy học tích hợp trong phần lịch sử việt nam(1945-1975) ở trường trung học phổ thông thực nghiệm sư phạm, kết luận và khuyến nghị.	-
dc.format.extent	243 tr.; PDF/A
dc.language.iso	vi
dc.rights	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Phương pháp	-
dc.subject	Tích hợp	-
dc.subject	Dạy học Lịch sử	-
dc.subject	Việt Nam	-
dc.subject	1945 - 1975	-
dc.subject	Trường trung phổ phổ thông	-
dc.title	Vận dụng phương pháp tích hợp trong quá trình dạy học Lịch sử Việt Nam (1945 - 1975) ở trường trung phổ thổ thông
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Văn hóa, thể thao, du lịch