Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/78366

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Kiêm Minh	-
dc.contributor.author	Nguyễn Đức Hồng
dc.date.issued	2023-11-10
dc.date.submitted	2023-11-17
dc.identifier.other	42854
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/78366	-
dc.description.abstract	Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán "Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học" được nghiên cứu với mục tiêu: Phân tích tri thức luận và thể chế dạy học ở bước chuyển phổ thông – đại học để thấy được những khó khăn và chướng ngại mà học sinh có thể gặp phải khi học giải tích ở đầu đại học; Phân tích thực hành dạy học giải tích ở đầu đại học từ tiếp cận giao tiếp – nhận thức của Sfard.	-
dc.format.extent	223 tr.; PDF/A
dc.language.iso	vi
dc.rights	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
dc.subject	Giao tiếp	-
dc.subject	Suy luận toán học	-
dc.subject	Sinh viên	-
dc.title	Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Khoa học