Rèn luyện kĩ năng so sánh cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động giáo dục

Abstract

Luận án phân tích sáng rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động so sánh cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non. Đề xuất một quy trình với những nội dung cụ thể hướng dẫn trẻ 5-6 tuổi rèn luyện kĩ năng so sánh trong hoạt động khám phá môi trường xung quanh và làm quen với tác phẩm văn học.