Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/80486

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vũ Thị Lan	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Xuân Lạc	-
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Giang
dc.date.issued	2021-04-29
dc.date.submitted	2021-05-06
dc.identifier.other	37351
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/80486	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác(còn gọi là dạy học tương tác trong môi trường học bằng làm), trên cơ sở đó đề xuất quy trình, biện pháp tổ chức dạy học môn Công nghệ THPT trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm góp phần phát triển năng lực của học sinh, nâng cao hiệu quả học tập môn học.	-
dc.format.extent	199 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Bách khoa Hà Nội
dc.subject	Dạy học	-
dc.subject	Công nghệ	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.subject	Quan điểm sư phạm tương tác	-
dc.title	Dạy học môn Công nghệ trung học phổ thông trong môi trường học bằng làm theo quan điểm sư phạm tương tác
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo