Phát triển kiến thức và thực hành nghiệp vụ của giáo viên toán tương lai để dạy học thống kê

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/80492

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Trần Kiêm Minh	-
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Hà Phương
dc.date.issued	2022-06-06
dc.date.submitted	2022-06-13
dc.identifier.other	39811
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/80492	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu đánh giá và phát triển các kiểu kiến thức của GVTTL để dạy học thống kê. Từ đó đưa ra các đề xuất có cơ sở khoa học để đổi mới nội dung đào tạo và phát triển nghiệp vụ cho GVTTL ở các cơ sở đào tạo GV ở Việt Nam hiện nay.	-
dc.format.extent	267 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Sư phạm, Đại học Huế
dc.subject	Kiến thức	-
dc.subject	Thực hành nghiệp vụ	-
dc.subject	Giáo viên toán tương lai	-
dc.subject	Dạy học thống kê	-
dc.title	Phát triển kiến thức và thực hành nghiệp vụ của giáo viên toán tương lai để dạy học thống kê
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo