Phát triển năng lực dạy học của giáo viên Ngữ văn trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long theo mô hình nghiên cứu bài học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/80619

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cao Đức Tiến	-
dc.contributor.advisor	Nguyễn Trọng Hoàn	-
dc.contributor.author	Nguyễn Thị Việt Thuần
dc.date.issued	2023-06-09
dc.date.submitted	2023-06-16
dc.identifier.other	42068
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/80619	-
dc.description.abstract	Luận án nghiên cứu đềxuất các nguyên tắc, biện pháp phát triển NLDH của GV Ngữ văn ở các trường THPT ĐBSCL theo MH NCBH. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và NLDH Ngữ văn của đội ngũ GV ở các trường THPT ĐBSCL nói riêng.	-
dc.format.extent	27 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
dc.subject	Năng lực dạy học	-
dc.subject	Giáo viên Ngữ văn	-
dc.subject	Trung học phổ thông	-
dc.subject	Đồng bằng sông Cửa Long	-
dc.subject	Mô hình nghiên cứu bài học	-
dc.title	Phát triển năng lực dạy học của giáo viên Ngữ văn trung học phổ thông vùng đồng bằng sông Cửu Long theo mô hình nghiên cứu bài học
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo