Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/80689

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Phạm Tiết Khánh	-
dc.contributor.advisor	Trần Thanh Bình	-
dc.contributor.author	Phan Thị Nở
dc.date.issued	2021-06-17
dc.date.submitted	2021-06-24
dc.identifier.other	37623
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11742/80689	-
dc.description.abstract	Luận án nhằm xây dựng quy trình, xác định các phương pháp, hình thức dạy học tích cực để thiết thực chuyển việc dạy học truyện ngắn VNHĐ ởt rường THPT từ định hướng tiếp cận nội dung sang định hướng PTNL người học; đảm bảo hướng đến mục tiêu chung của CTGD phổ thông và mục tiêu cụ thể của CTNV2018.	-
dc.format.extent	241 tr.
dc.language.iso	vi
dc.rights	Đại học Trà Vinh
dc.subject	Dạy học	-
dc.subject	Truyện ngắn Việt Nam hiện đại	-
dc.subject	Trường Trung học phổ thông	-
dc.subject	Phát triển năng lực	-
dc.title	Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ở trường Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
dc.type	Luận án, luận văn
dc.coverage	Thư viện Quốc hội
dc.source.method	luanvan.moet.edu.vn
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo