Định kiến giới trong sách giáo khoa và sách giáo viên môn ngữ văn dành cho học sinh phổ thông trung học

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/92300

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.coverage.temporal	Thư viện Quốc hội	-
dc.creator	Nguyễn Thị Tuyết Minh	-
dc.date.issued	2018	-
dc.date.submitted	2024-09-25	-
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/92300	-
dc.description.abstract	Dựa trên kết quả phân tích sách văn học và sách giáo viên môn Ngữ văn dành cho học sinh cấp phổ thông trung học, bài viết ghi nhận sự thúc đẩy nhằm thu hẹp khoảng cách giới trong sách giáo khoa Ngữ văn thể hiện ở sự nhạy cảm giới, sự thách thức các vai trò giới truyền thống, và chống lại tư tưởng trọng nam khinh nữ trong một số ít tác phẩm văn học.	-
dc.format.extent	12 tr, pdf	-
dc.rights	Tạp chí Viện Nghiên cứu Gia đình và Giới	vi
dc.subject	Định kiến giới	vi
dc.subject	Giáo dục	vi
dc.subject	Bất bình đẳng giới	vi
dc.subject	Môn Ngữ Văn	vi
dc.title	Định kiến giới trong sách giáo khoa và sách giáo viên môn ngữ văn dành cho học sinh phổ thông trung học	vi
dc.type	Bài trích	vi
dc.source.method	Tạp chí Viện Nghiên cứu Gia đình và Giới số 3 năm 2018	-
Appears in Collections:	Phân quyền - Vấn đề xã hội

Files in This Item: