Lỗ hổng giảng dạy: The teaching gap

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/96530

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	James W. Stigler
dc.contributor.author	James Hiebert
dc.contributor.other	Phan Minh Toàn Thư
dc.contributor.other	Lê Thị Cẩm
dc.contributor.other	Nguyễn Minh Nhựt
dc.contributor.other	Nguyễn Thế Truật
dc.contributor.other	Nam Anh
dc.coverage.spatial	Thư viện Quốc hội
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2024-11-14
dc.identifier.govdoc	VV00038839
dc.identifier.uri	http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/96530	-
dc.description.abstract	Sách miêu tả phương pháp giảng dạy ở các nền văn hóa khác nhau, chia sẻ những ý tưởng hay của các nhà giáo dục nhằm cải thiện hiệu quả giáo dục trong lớp học, tránh những lỗ hổng đang mắc phải trong giáo dục; kinh nghiệm và phương pháp cải tiến việc giảng dạy ở Đức, Nhật Bản, Mỹ; những bài học áp dụng cải tiến giảng dạy góp phần đưa nền giáo dục phát triển nhanh và vững chắc.
dc.format.extent	244 tr; PDF/A
dc.language	Vie
dc.publisher	Nhà xuất bản Trẻ
dc.subject	Giáo dục, đào tạo
dc.subject	Giảng dạy
dc.subject	Cải tiến giảng dạy
dc.subject	Phương pháp
dc.subject	510.71 L450h
dc.title	Lỗ hổng giảng dạy: The teaching gap
dc.type	Sách
dc.source.method	Bản sao lưu trữ_Thư viện Quốc hội
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: