Giành lại tri thức = Bringing knowledge back in: Từ lý thuyết kiến tạo xã hội tới lý thuyết duy thực xã hội trong xã hội học giáo dục

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/96539

Title:	Giành lại tri thức = Bringing knowledge back in: Từ lý thuyết kiến tạo xã hội tới lý thuyết duy thực xã hội trong xã hội học giáo dục
Authors:	Michael F.D. Young
Keywords:	Giáo dục, đào tạo Lý thuyết giáo dục Xã hội học giáo dục Chương trình giáo dục Phát triển giáo dục 306.43 Gi-107l
Abstract:	Sách là một đúc kết các tư tưởng và công trình của tác giả, mà thông qua những luận giải của mình, tác giả cũng đã tổng lược các trường phái lý thuyết xã hội học giáo dục trước đây cũng như hiện tại với những mặt mạnh yếu của chúng; phân tích những kinh nghiệm giáo dục thực tiễn trong chính sách chương trình giáo dục của Anh và vấn đề về đánh giá kết quả học theo bằng cấp ở Nam Phi; và đề ra hướng đi mới cho sự phát triển giáo dục.
Publisher:	Nhà xuất bản Thời đại DTBOOKS
Date Submitted:	2024-11-15
Issue Date:	2013
Type:	Sách
Extent:	458 tr; PDF/A
Method:	Dịch từ nguyên tiếng Anh:Bringing Knowledge Back In Trích Tủ sách Phát triển Giáo dục Bản sao lưu trữ_Thư viện Quốc hội
Language:	Vie
Spatial:	Thư viện Quốc hội
Right:	Michael F. D. Young DTBOOKS
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: