Tác động của ChatGPT trong việc dạy và học ở bậc đại học: Nghiên cứu thực tiễn

Abstract

Với mục đích tìm hiểu tác động của ChatGPT đến chất lượng, cách thức truyền tải và kiểm tra kiến thức ở bậc đại học. Nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát sinh viên và giảng viên của Trường Đại học Tài chính - Marketing (UFM). Kết quả phân tích cho thấy rằng sinh viên sử dụng ChatGPT như một công cụ hỗ trợ để tìm kiếm gợi ý giải bài tập và gỡ rối khi không tìm được hướng giải quyết vấn đề. Mặc dù đánh giá cao tính hữu ích của ChatGPT nhưng việc đảm bảo tính chính xác của thông tin và nguồn trích dẫn còn là vấn đề. Đối với giảng viên, ChatGPT hỗ trợ trong việc khai phá kiến thức nhanh chóng, nhưng bên cạnh đó lại đặt họ dưới áp lực phải trau dồi kiến thức nhiều và nhanh hơn. Qua việc tìm hiểu này, nhóm đề xuất giải pháp bao gồm phát triển tài nguyên giáo trình có cấu trúc, đào tạo giảng viên, phát triển các mô hình đánh giá tư duy phản biện, và khuyến khích sinh viên sử dụng ChatGPT một cách sáng tạo và phân tích sâu sắc.