Browse

Browsing by Author Đỗ Thu Hà

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  

Showing results 1 to 7 of 7

  • VV00048798_Kinh te VN nam 2019_2019.pdf.jpg
  • Sách

  • Kinh tế Việt Nam năm 2019

    •  (2019)

  • Kết cấu báo cáo gồm 2 phần và 5 chương. Phần 1 đi sâu phân tích bối cảnh, tình hình kinh tế thế giới, để từ đó có những đánh giá về thành công và thách thức của kinh tế Việt Nam năm 2018, cũng như dự báo triển vọng trong năm 2019. Sang phần 2, báo cáo đi vào những vấn đề mang tính dài hạn hơn, đó là: (1) Khuyến nghị chính sách về chiến lược thu hút FDI thế hệ mới; và (2) Đánh giá vai trò năng lượng tái tạo và sử dụng năng lượng tiết kiệm – hiệu quả trong an ninh năng lượng ở Việt Nam, qua đó phác họa, phân tích và đánh giá một cách rõ nét tình hình, những thách thức và cơ hội cho kinh tế Việt Nam trong thời gian tới.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Thực trạng vận dụng mô hình kết hợp trong dạy học các môn lựa chọn ở trường trung học phổ thông

    • Authors: Đỗ Thu Hà (2025-08)

  • Nghiên cứu cho thấy hầu hết giáo viên đã nhận thức đúng và đầy đủ về bản chất của mô hình dạy học kết hợp. Trong quá trình dạy học, giáo viên đã chủ động tích cực triển khai các hoạt động ứng dụng công nghệ số, thực hiện dạy học kết hợp ở những mức độ nhất định. Điều đáng ghi nhận là dù còn nhiều khó khăn nhưng hầu hết giáo viên đều có tâm thế sẵn sàng phát triển bản thân để thích ứng với việc thực hiện mô hình dạy học mới. Bên cạnh kết quả đó vẫn còn một số bất cập liên quan đến nhận thức của giáo viên, những vướng mắc trong quá trình áp dụng mô hình dạy học kết hợp.
  • item.jpg
  • Bài trích

  • Đổi mới phương pháp dạy học – giải pháp góp phần thực hiện mô hình trường học hạnh phúc

    • Authors: Đỗ Thu Hà (2023-07)

  • Bài viết lí giải về các thành tố của mô hình trường học hạnh phúc theo quan niệm của UNESCO; chỉ ra mối quan hệ giữa mục tiêu của trường học hạnh phúc và việc đổi mới phương pháp dạy học, xác định quan điểm dạy học chủ đạo trong mô hình trường học hạnh phúc; trên cơ sở đó phân tích và minh họa một số phương pháp dạy học điển hình phù hợp với mô hình trường học hạnh phúc gồm: dạy học giải quyết vấn đề, dạy học thực hành, dạy học dự án, dạy học qua trò chơi, dạy học qua đóng vai.
Showing results 1 to 7 of 7