Browse

Browsing by Author Nguyễn Hữu Châu

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  

Showing results 1 to 5 of 5

  • LA_-_LE_THI_QUYNH_NGA_-_5.2021.pdf.jpg
  • Luận án, luận văn

  • Phát triển năng lực tư vấn của người giáo viên THPT

    • ;  Advisor: Nguyễn Hữu Châu; Nguyễn Anh Dũng (2021-05-24)

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án xây dựng các biện pháp phát triển NLTV của người GVTHPT nhằm nâng cao NLGD của họ, đáp ứng xu thế đổi mới GD.
  • luan_an.pdf.jpg
  • Luận án, luận văn

  • Quản lí quá trình đào tạo theo tín chỉ ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    • ;  Advisor: Nguyễn Hữu Châu; Vương Thanh Hương (2016-07-26)

  • Luận án nghiên cứu một cách có hệ thống những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lí quá trình đào tạo theo tín chỉ ở trình độ đại học chính quy theo cách tiếp cận trách nhiệm, nhiệm vụ của từng chủ thể dựa trên những vị trí công việc đã được phân cấp, phân nhiệm. Trên cơ sở đó luận án đề xuất các giải pháp quản lí quá trình đào tạo nhằm đáp ứng các yêu cầu của ĐT theo TC trong các trường thuộc ĐHQG - HCM.
  • daea9d57-ce68-4583-82ef-974b5417d34f.pdf.jpg
  • Luận án

  • Quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố Hà Nội

    •  (2019)

  • Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu về quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch cho công chức các sở gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; nội dung quản lý bồi dưỡng công chức theo ngạch công chức cho công chức các Sở; các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý bồi dưỡng công chức theo ngạch công chức cho công chức các Sở. Nội dung của chương trình bồi dưỡng theo chức danh của công chức gồm các phần cơ bản sau: 1) Phần lý luận chung; 2) Phần kỹ năng lãnh đạo; 3) Phần báo cáo kinh nghiệm thực tiễn; 4) Phần kiến thức về ngoại ngữ và tin học. Kết cấu của chương trình bồi dưỡng cần gồm 4 phần: 1) Phần giảng dạy trên lớp; 2) Phần thảo luận; 3) Phần tự nghiên cứu; 4) Phần...
Showing results 1 to 5 of 5