Thư viện số: Browsing DSpace

Browse

Browsing by Author Nguyễn Ngọc Hưng

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 1 to 4 of 4

Luận án, luận văn

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học dự án về các ứng dụng kĩ thuật của nhiệt động lực học – Vật lí trung học phổ thông

; Advisor: Nguyễn Ngọc Hưng; Nguyễn Anh Thuấn (2023-10-30)

Luận án nghiên cứu bổ sung, hoàn thiện tiến trình DHDA về ƯDKT của VL theo tiến trình GQVĐ và đề xuất cấu trúc NL GQVĐ tương ứng của HS khi NC DA về ƯDKT của VL. Vận dụng tiến trình DHDA về ƯDKT của VL và cấu trúc NL GQVĐ của HS khi NCDA về ƯDKT của VL đã đề xuất, thiết kế tiến trình dạy học 02 DA “Tủ lạnh gia đình”, “Động cơ Stirling” và rubric đánh giá NL GQVĐ của HS khi NC 02 DA này.

Luận án, luận văn

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo đến kết quả làm việc của nhân viên tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam

; Advisor: Nguyễn Thị Bích Loan; Nguyễn Thị Thanh Nhàn (2023-08-24)

Mục tiêu luận án: Xây dựng mô hình nghiên cứu về phong cách lãnh đạo và sự ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo đến kết quả làm việc của nhân viên trên cơ sở tổng quan lý thuyết và các nghiên cứu có liên quan; Xây dựng thang đo và giả thuyết nghiên cứu; Kiểm định sự ảnh hưởng của phong cách lãnh đạo đến kết quả làm việc của nhân viên tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam; Đề xuất giải pháp hoàn thiện phong cách lãnh đạo nhằm nâng cao kết quả làm việc của nhân viên tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam.

Luận án, luận văn

Tổ chức hoạt động dạy học vật lí “Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm tĩnh điện” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh lớp 11.

; Advisor: Nguyễn Ngọc Hưng; Dương Xuân Quý (2022-05-30)

Luận án nghiên cứu xây dựng quy trình tổ chức HĐNK chủ đề "Xây dựng và sử dụng TBTN tĩnh điện", đặc biệt là việc xác định nội dung, phương pháp DH và hình thức tổ chức DH chủ đề ngoại khóa nhằm bồi dưỡng NL GQVĐ của HS.

Luận án, luận văn

Xây dựng và sử dụng các thiết bị thí nghiệm theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về từ trường ở lớp 11 trung học phổ thông

; Advisor: Nguyễn Ngọc Hưng (2014-12-01)

Luận án đã xây dựng quy trình sử dụng và các yêu cầu khi sử dụng thiết bị thí nghiệm (TBTN) vật lí trong dạy học phát hiện (DHPH) và giải quyết vấn đề (GQVĐ); xây dụng 5 TBTN thực tập và soạn thảo 6 tiến trình dạy học các kiến thức về từ trường thuộc chương “Từ trường” theo kiểu DHPH và GQVĐ.

Showing results 1 to 4 of 4