Vui lòng sử dụng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104340
Nhan đề: Ứng dụng AI và RPA trong cải thiện trải nghiệm người học thông qua phân tích quan điểm từ mạng xã hội
Tác giả: Chu Văn Huy, Ngô Quỳnh Anh
Ngô Quỳnh Anh, Lê Quang Minh
Trần Đức Minh, Nguyễn Tiến Sơn
Phạm Xuân Lâm
Từ khoá: AI
RPA
Trải nghiệm người học
Mạng xã hội
Tóm tắt: Nghiên cứu này giới thiệu một hệ thống tận dụng kỹ thuật xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) và tự động hóa quy trình bằng rô bốt (RPA) để thu thập, phân tích, phân loại cảm xúc của người học trên các nền tảng truyền thông xã hội. Hệ thống không chỉ phát hiện trạng thái cảm xúc mà còn theo dõi các mẫu tương tác, bao gồm tần suất bình luận, chia sẻ và phản ứng. Bằng cách lập bản đồ xu hướng cảm xúc, mối quan tâm của người học với các đơn vị có liên quan của trường đại học, hệ thống tạo điều kiện cho các biện pháp can thiệp kịp thời và ra quyết định hiệu quả hơn.
Năm xuất bản: 2025
Loại hình: Bài trích
Số trang: 11 trang, PDF
Nguồn gốc tư liệu: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia: “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”
Ngôn Ngữ: vi
Không gian: Thư viện Quốc hội
Bản Quyền: Hiệp hội các trường Đại học; Cao đẳng Việt Nam; Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam; Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông
Bộ sưu tập:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Danh sách tệp tin đính kèm:


Khi sử dụng tài liệu trong thư viện số bạn đọc phải tuân thủ đầy đủ luật bản quyền.