Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104433
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialThư viện Quốc hội-
dc.creatorTrịnh Quang Minh, Ngô Thị Lan-
dc.creatorTrần Minh Tấn, Lâm Tấn Phương-
dc.creatorNguyễn Chí Cường, Trinh Huề-
dc.creatorĐỗ Chí Tâm, Bùi Xuân Tùng-
dc.creatorNguyễn Minh Hiếu-
dc.date.issued2025-
dc.date.submitted2025-09-26-
dc.identifier.urihttp://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/104433-
dc.description.abstractBài viết tổng quan nghiên cứu về: Tầm quan trọng của tư duy phản biện và sáng tạo giải quyết vấn đề; Ứng dụng thực tế tư duy phản biện giải quyết vấn đề; Tư duy sáng tạo trong giáo dục giải quyết vấn đề; Kỹ năng cốt lõi; Phương pháp giảng dạy; Tư duy phê phán trong việc ra quyết định; Kiểm tra khả năng tư duy phản biện. Đưa ra phương pháp nghiên cứu. Từ đó chỉ ra kết quả và thảo luận về các nội dung này.-
dc.format.extent10 trang, PDF-
dc.languagevivi
dc.rightsHiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam; Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam; Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thôngvi
dc.subjectNghiên cứu khoa họcvi
dc.subjectTrường đại họcvi
dc.subjectGiảng dạyvi
dc.subjectGiáo dục đại họcvi
dc.subjectTư duy sáng tạovi
dc.subjectTư duy phản biệnvi
dc.titleNghiên cứu khoa học trong trường đại học gắn với quá trình giảng dạy và học tại trường đại họcvi
dc.typeBài tríchvi
dc.source.methodKỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia: “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”-
Appears in Collections:Phân quyền - Giáo dục, đào tạo



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.