Ảnh hưởng của mô hình lớp học đảo ngược đối với sự phát triển năng lực vật lí của học sinh: Nghiên cứu trường hợp dạy học vật lí 10

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/105571

Title:	Ảnh hưởng của mô hình lớp học đảo ngược đối với sự phát triển năng lực vật lí của học sinh: Nghiên cứu trường hợp dạy học vật lí 10
Authors:	Trần Thị Hương Xuân, Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Nguyễn Thị Nhị
Keywords:	Lớp học đảo ngược Năng lực vật lí Phát triển năng lực
Abstract:	Bài viết tập trung vào việc phân tích sự phát triển của các thành đảo ngược và lớp đối chứng học theo mô hình truyền thống, cho thấy khả năng phát triển năng lực vật lí của học sinh trong quá trình triển khai các hoạt động dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược
Issue Date:	2024
Type:	Chuyên đề nghiên cứu
Extent:	14 tr, pdf
Method:	Kỷ yếu hội thảo Quốc gia về Khoa học Giáo dục năm 2024
Language:	vi
Spatial:	Thư viện Quốc hội
Right:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: