Phân tích chính sách hội nhập giáo dục đại học Châu Âu từ góc nhìn của lí thuyết hội nhập khu vực

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/107837

Title:	Phân tích chính sách hội nhập giáo dục đại học Châu Âu từ góc nhìn của lí thuyết hội nhập khu vực
Authors:	Phùng Thị Hồng Vân
Keywords:	Giáo dục đại học Hội nhập khu vực Toàn cầu hóa Châu Âu
Abstract:	Bài viết phân tích chính sách hội nhập giáo dục đại học Châu Âu với hai chương trình tiêu biểu là quá trình Bologna và chương trình Erasmus Mundus dựa trên các thành tố chính của lí thuyết hội nhập khu vực.
Date Submitted:	2026-04-28
Issue Date:	2026-01
Type:	Bài trích
Extent:	8 trang, PDF
Method:	Tạp chí điện tử Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 1, tháng 01, năm 2026
Language:	vi
Spatial:	Thư viện Quốc hội
Right:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: