*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Phát biểu


  •  (2015-12-08)

  • Đây là bài phát biểu tổng kết Hội thảo. Bao gồm khẳng định sự ra đời của Quốc hội là thành quả đấu tranh cách mạng lâu dài và gian khổ của nhân dân ta dưới sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Đảng và tầm nhìn chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh; Quốc hội luôn là hiện thân của khối đại đoàn kết toàn dân tộc;...

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Đặng Thị Hồng Nhung; Dương Nghiệp Chí (2024-01-22)

  • Luận án nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam; phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến công tác huấn luyện, phát triển tài năng và quản lý các đội tuyển Pencak Silat; đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý và đào tạo, đồng thời tạo nền tảng vững chắc cho thể thao thành tích cao trong bộ môn này.

  • Luận án


  • Authors: Dương Nguyễn Thanh Thủy;  Advisor: Nguyễn Hoàng, Lê Tiến Đạt (2024)

  • Luận án làm rõ thực trạng chuyển đổi số và mức độ chuyển đổi số trong DNNVV, cũng như thực trạng chính sách và tác động của chính sách đến chuyển số trong DNNVV trên địa bàn thành phố Hà Nội. Đặc biệt, luận án đã thực hiện nghiên cứu định lượng, chỉ rõ tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chuyển đổi số trong DNNVV trên địa bàn thành phố Hà Nội. Thông tin phân tích thực trạng này có ý nghĩa lớn cho các DNNVV trong khu vực nghiên cứu nói riêng, và toàn quốc nói chung trong việc nhìn nhận, đánh giá thực trạng hoạt động chuyển đổi số tại đơn vị mình. Đồng thời, các nhà quản lý DNNVV không chỉ nắm được các nhân tố nào có ảnh hưởng đến mức độ chuyển đổi số, mà còn hiểu rõ về mức độ ...

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Phạm Thị Thu Hương; Nguyễn Lâm Điền (2024-01-18)

  • Luận án nghiên cứu phát triển năng lực tự học tác phẩm tự sự cho học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống phiếu học tập; xây dựng và thử nghiệm hệ thống phiếu học tập giúp học sinh tự nghiên cứu và phân tích các tác phẩm tự sự, nhằm nâng cao khả năng tiếp cận và hiểu biết văn học; đánh giá hiệu quả của phương pháp này trong việc phát triển kỹ năng tự học và kỹ năng đọc hiểu cho học sinh.