*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Tài liệu tham khảo

  • Hoạt động liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp một nghiên cứu tại Trường Đại học Hà Nội

    •  (2023)

  • Giáo dục đại học có vai trò quan trọng trong việc đào tạo người lao động có trình độ chuyên môn cao đáp ứng yêu cầu xã hội. Để giải quyết tốt yêu cầu này rất cần sự hợp tác giữa đơn vị đào tạo và người sử dụng lao động. Sự hợp tác này sẽ giúp các bên hiểu rõ yêu cầu của nhau và hướng đến sự phát triển của các bên liên quan. Mục đích của nghiên cứu này đánh giá thực trạng và nhu cầu của hoạt động liên kết giữa trường Đại học Hà Nội và doanh nghiệp để từ đó đưa ra những giải pháp thích hợp nhằm tăng hiệu quả hơn nữa cho hoạt động liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp.; Mục đích của nghiên cứu này đánh giá thực trạng và nhu cầu của hoạt động liên kết giữa trường Đại học Hà Nội và doan...
  • Tài liệu tham khảo

  • Trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học thực hiện tự chủ trong đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo ở Việt Nam hiện nay

    •  (2023)

  • Tự chủ đại học là yêu cầu và xu thế tất yếu đối với sự phát triển của các cơ sở giáo dục đại học. Quyền tự chủ gắn liền với việc thực hiện trách nhiệm giải trình, trách nhiệm giải trình là nghĩa vụ tất yếu của các trường đại học đối với Nhà nước và các tổ chức, cá nhân có liên quan. Mức độ tự chủ càng cao thì yêu cầu đặt ra đối với việc đảm bảo trách nhiệm giải trình của các trường càng lớn. Trên cơ sở làm rõ khái niệm trách nhiệm giải trình, phân tích mối liên hệ giữa tự chủ đại học với trách nhiệm giải trình, nội dung thực hiện trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học, bài viết đề xuất một số biện pháp chính sách nhằm nâng cao trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đ...
  • Tài liệu tham khảo

  • Đánh giá hiệu quả các nguồn lực phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

    •  (2023)

  • |Bài viết khái quát vai trò của các nguồn lực phục vụcho hoạt động nghiên cứu khoa học; phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực hoạt động NCKH của SV trường Đại học Tân Trào, tỉnh Tuyên Quang ở cả hai khía cạnh phương thức phát triển nguồn lực hoạt động nghiên cứu khoa học và nguồn lực nghiên cứu; từ đó, đề xuất một số giải pháp phát triển nguồn lực NCKH của SV trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hướng đến việc nâng cao chất lượng đào tạo, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụcho sựnghiệp công nghiệp hóa -hiện đại hóa, hội nhập khu vực và quốc tế của tỉnh Tuyên Quang và vùng phụ cận.
  • Tài liệu tham khảo

  • Giải pháp nâng cao năng lực phát triển chương trình đào tạo ở các trường đại học địa phương trong bối cảnh chuyển đổi số

    •  (2023)

  • Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang đặt ra thời cơ và thách thức mới đối với việc thực hiện nhiệm vụ đào tạo ở các trường đại học. Để thích ứng với những biến đổi của sự phát triển khoa học công nghệ và thực hiện thắng lợi mục tiêu giáo dục, đào tạo. Các trường đại học địa phương muốn phát triển và tồn tại được phải nghiên cứu và đổi mới chương trình đào tạo bắt nhịp được với thời đại chuyển đổi số. Bài viết phân tích sự cần thiết của việc nâng cao năng lực phát triển chương trình đào tạo và giải pháp nâng cao năng lực phát triển chương trình đào tạo ở các trường đại học địa phương trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.; |Bài viết phân tích sự...
  • Bài trích

  • Về phát huy dân chủ, đấu tranh phòng, chống tham nhũng trong các Dự thảo văn kiện Đại hội XII của Đảng Cộng sản Việt Nam

    •  (2015)

  • Bài viết nêu và phân tích các luận điểm về phát huy dân chủ, giám sát, phản biện xã hội và về đấu tranh phòng, chống tham nhũng trong các dự thảo văn kiện trình Đại hội XII Đảng Cộng sản Việt Nam; phân tích, đánh giá thực trạng dân chủ và thực trạng tham nhũng ở nước ta: đưa ra một số kiến nghị về việc chỉnh sửa, bổ sungcách đánh giá thực trạng dân chủ và tham nhũng trong các văn kiện - Đại hội XII; đề xuất giải pháp thực thi dân chủ và đấu tranh phòng, chống tham nhũng ở nước ta.
  • Bài trích

  • Một vài cơ chế thí điểm trong quản lý nhà nước

    •  (2017)

  • Theo nghĩa chung nhất, thí điểm là thử thực hiện trong phạm vi hẹp để rút kinh nghiệm. Trong quản lý nhà nước, thí điểm đã và đang được áp dụng như một biện pháp điều hành làm cơ sở cho việc hình thành cơ chế, chính sách mới hoặc trong nhiều trường hợp, điều chỉnh những chính sách đang có hiệu lực. Xung quanh vấn đề này, một số nội dung cần làm rõ như thẩm quyền, các hình thức thực hiện và ý nghĩa pháp lý của kết quả thí điểm.
  • Bài trích

  • Hiệu quả của hình phạt và các hướng nghiên cứu hiện nay

    •  (2017)

  • Hiệu quả của hình phạt không phải là một lĩnh vực mới trong khoa học pháp lý hình sự, tuy nhiên, các công trình nghiên cứu về chủ đề này ở nước ta trong thời gian qua vẫn còn khiêm tốn, trong khi nhu cầu tìm hiểu lý luận để đánh giá hiệu quả của từng loại hình phạt trong thực tiễn là rất cấp thiết. Với những nhận thức cơ bản về hiệu quả của hình phạt, bài viết đề xuất một số hướng nghiên cứu cấp bách về chủ đề này.