*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Luận án

  • Các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người theo pháp luật hình sự Việt Nam

    •  (2017)

  • Trên cơ sở làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và pháp luật về các tội xâm phạmnhân phẩm, danh dự của con người, thực tiễn áp dụng các quy định về nhóm tội nàytrong thời gian từ năm 2005 đến năm 2015; luận án đề xuất các giải pháp bảo đảm ápdụng đúng các quy định về các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con ngườitrong thời gian tới.
  • Luận án

  • Nguyên tắc xác định sự thật của vụ án trong tố tụng hình sự Việt Nam

    •  (2017)

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm sáng tỏ khái niệm sự thật khách quan trong tố tụng hình sự với tư cách là cơ sở lý luận của nguyên tắc xác định sự thật của vụ án trong tố tụng hình sự Việt Nam. Luận giải nội dung, đặc điểm, vị trí vai trò của nguyên tắc này. Đánh giá sự thể hiện của n trong tố tụng hình sự Việt Nam ở các phương diện lập pháp và thực tiễn thực hiện. Chỉ ra được nhu cầu cần tiếp tục nhận thức về nguyên tắc này ở phương diện lý luận, chỉ ra các giải pháp hoàn thiện pháp luật và các điều kiện đảm bảo thực hiện nguyên tắc này trên thực tế.
  • Luận án

  • Đấu tranh phòng, chống tình hình tội viphạm quy định về điều khiển phương tiện giao thông đường bộ trên địabàn thành phố Hải Phòng

    •  (2016)

  • Luận án Phân tích khái niệm và các dấu hiệu pháp lý của tội vi phạm quyđịnh về điều khiển phương tiện giao thông đường bộ theo pháp luật hìnhsự Việt Nam. Mô tả, phân tích, đánh giá về nguyên nhân, điều kiện củatình hình tội vi phạm quy định về điều khiển phương tiện giao thôngđường bộ trong 10 năm (2005 - 2014) trên địa bàn thành phố Hải Phòng.Dự báo tình hình tội vi phạm quy định về điều khiển phương tiện giaothông đường bộ và đề xuất các giải pháp phòng, chống có hiệu quả tìnhhình tội vi phạm quy định về điều khiển phương tiện giao thông đườngbộ trên địa bàn thành phố Hải Phòng trong những năm tới
  • Luận án

  • Pháp luật về nghĩa vụ của người quản lý công ty cổ phần ở Việt Nam

    •  (2017)

  • Mục đích là nghiên cứu hệ thống, toàn diện và cụ thể những vấn đề lý luận liên quan đến nghĩa vụ của người quản lý công ty cổ phần và pháp luật về người quản lý công ty cổ phần, đánh giá thực trạng của pháp luật Việt Nam về nghĩa vụ của người quản lý công ty cổ phần để tìm ra các giải pháp nhằm xây dựng hoàn thiện và nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật Việt Nam về nghĩa vụ của người quản lý công ty cổ phần.
  • Tài liệu tham khảo

  • Chất lượng giáo dục đại học: xu hướng, chính sách, thực trạng và giải pháp

    •  (2023)

  • |Mục đích của tham luận này nhằm: (1) Tổng quan xu hướng quản trị GDĐH trên thế giới và xu hướng gắn đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục với quản trị trong GDĐH; (2) đánh giá thực trạng và giải pháp quản trị chất lượng GDĐH thông qua phân tích văn bản và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục chương trình đào tạo và cơ sở GDĐH tại Việt Nam trong thời gian từ 2016 đến 2022. Qua đó, báo cáo cũng đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản trịchất lượng GDĐH tại Việt Nam.
  • Tài liệu tham khảo

  • Chất lượng giáo dục đại học: thực trạng và giải pháp nâng cao Chất lượng giáo dục đại học phục vụ cho nhu cầu phát triển công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

    •  (2023)

  • Tham luận tập trung vào đánh giá chất lượng đào tạo đại học và so sánh chất lượng đào tạo đại học giữa Việt Nam và các quốc gia khác. Kết quả nghiên cứu cho thấy chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam vẫn còn đang đối mặt với nhiều thách thức. Mặc dù đã có cải thiện về cơ sở vật chất và giảng viên, tỷ lệ lao động có trình độ đại học tại Việt Nam vẫn còn thấp hơn so với các nước trong khu vực như Singapore và Malaysia. Tham luận đã chỉ ra thách thức trong việc đáp ứng của giáo dục đại học đối với yêu cầu của thị trường lao động. Tham luận cho thấy chương trình giáo dục đại học hiện nay vẫn chưa phù hợp với nhu cầu nhà tuyển dụng, sinh viên thiếu kỹ năng và kinh nghiệm thực tế, thiếu sự ...
  • Tài liệu tham khảo

  • Mô hình “lớp học - công xưởng” – giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh hiện nay

    •  (2023)

  • Mục đích của bài viết nhằm đưa ra giải pháp đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên các trường đại học bằng mô hình dạy học “Lớp học - Công xưởng”. Nghiên cứu lí thuyết được thực hiện dựa trên lí luận về dạy học phát triển năng lực nghề nghiệp và các phương pháp dạy học hiện đại để làm cơ sở khoa học cho việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường đại học. Nghiên cứu thực tiễn được thực hiện bằng phương pháp hỗn hợp kết hợp định tính với định lượng để đánh giá thực trạng về chất lượng đào tạo thông qua sản phẩm đào tạo, cơ sở đề xuất ý tưởng về một mô hình dạy học kết hợp giữa trường đại học với doanh nghiệp. Dựa trên kết quả nghiên cứu, bài viết đề xuất mô...
  • Tài liệu tham khảo

  • Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam một nghiên cứu so sánh giữa các mô hình quản trị

    •  (2023)

  • Giáo dục đại học đóng vai trò ngày càng quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia. Tại Việt Nam, giáo dục và đào tạo được xem là quốc sách hàng đầu. Đảng và nhà nước đã đưa ra nhiều định hướng cải cách, đổi mới nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng của giáo dục đại học – ví dụ như Nghị quyết 14/2005/NQ-CP của Chính phủ, và gần đây nhất là Nghị quyết 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương 8 (Khóa XI). Tuy nhiên, hiện vẫn còn nhiều tranh luận về những vấn đề quan trọng như: Mô hình quản trị tác động đến chất lượng giáo dục đại học ra sao? Thế nào là một mô hình quản trị giáo dục đại học hiệu quả? Để tìm câu trả lời cho những câu hỏi trên, bài viết tập trung so sán...