*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Bài trích


  • Authors: Nguyễn Thị Kiều Anh, Hà Văn Quỳnh; Hồ Thị Hồng Vân, Bùi Thanh Thủy; Trần Thị Lan, Lê Trung Thành (2023-02)

  • Nghiên cứu việc triển khai tài liệu giáo dục địa phương ở lớp 6 năm học 2021 - 2022 tuy đã có những kết quả, thuận lợi ban đầu nhưng vẫn còn những khó khăn, bất cập trong quá trình thực hiện. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp nhằm phát huy những kết quả đã đạt được, đồng thời khắc phục những hạn chế khó khăn.

  • Bài trích


  • Authors: Hoàng Thị Tuyết (2023-03)

  • Bài viết tổng quan một số tư liệu nghiên cứu lí luận và thực tiễn về việc hình thành và phát triển của thuật ngữ STEM, STEAM và STREAM trong dòng tiến hóa và tương quan giữa chúng từ góc nhìn của giáo dục thế giới và Việt Nam. Từ đó, bài viết gợi ra một vài suy nghĩ về việc triển khai chiến lược giáo dục STEM đang được thúc đẩy phát triển tại nhà trường Việt Nam, nơi đang thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông theo cách tiếp cận phát triển năng lực và phẩm chất người học, đồng thời với chủ trương xây dựng văn hóa đọc cho học sinh theo quy định pháp lí của ngành.

  • Luận án


  •  (2020)

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài là thông qua cơ sở lý luận, cơ sở thực tế về chất lượng công tác GDTC tại các trường Đại học trên địa bàn thành phố Vinh. Từ đó lựa chọn và ứng dụng các giải pháp thích hợp, có tính khả thi theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên, nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GDTC cho sinh viên các trường Đại học tại thành phố Vinh cũng như thực hiện mục tiêu phát triển GDTC của Đảng và Nhà nước.

  • Luận án


  •  (2020)

  • Quá trình áp dụng kiểm chứng khoa học thí điểm 3/7 giải pháp trong thực tiễn và thử nghiệm trên đội tuyển quốc gia của 03 môn thể thao đã khẳng định 2 được hiệu quả tác động rõ rệt của các giải pháp đã lựa chọn và xây dựng nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT trong quản lý đào tạo VĐV các đội tuyển quốc gia (thông qua: ý kiến đánh giá của các cán bộ, các nhà quản lý, các HLV và VĐV; tần suất sử dụng, khai thác các hệ thống thông tin, CSDL, các hệ thống thông tin phục vụ quản lý đào tạo VĐV tăng lên một cách đáng kể, đạt từ 59.75% đến 117.84%, từ đó góp phần đưa các chỉ số sẵn sàng ứng dụng và phát triển CNTT của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch được cải thiện một cách đáng kể; có sự kh...

  • Luận án


  •  (2020)

  • Luận án làm sáng tỏ quan niệm về năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong môn Toán, xác định được các biểu hiện đặc trưng của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trung học cơ sở trong học tập môn Toán, các biểu hiện của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trung học cơ sở miền núi trong giải bài tập hình học lớp 8. Đề xuất được bốn biện pháp dạy học giải bài tập hình học lớp 8 cho học sinh trung học cơ sở miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Việc thực nghiệm sư phạm đã bước đầu khẳng định tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất trong việc góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho họ...

  • Luận án


  •  (2019)

  • Trên cơ sở nghiên cứu làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu, luận án đề xuất quan điểm và một số giải pháp nâng cao hiệu quả GDCT-TT cho cán bộ, chiến sĩ cơ quan Bộ An ninh Nước CHDCND Lào trong thời gian tới. Luận án dựa trên cơ sở những nguyên lý của CNMLN, tư tưởng Cay Xỏn Phôm Vi Hẳn; các quan điểm của Đảng NDCM Lào về GDCT-TT nói chung và GDCT-TT cho lực lượng an ninh nói riêng; các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, luật pháp của Nhà nước CHDCND Lào; tiếp thu, kế thừa có chọn lọc kết quả nghiên cứu từ các công trình khoa học của Nước CHDCND Lào, Việt Nam và các nước có liên quan.