*Use filters to refine the search results.

Search


Item hits:
  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Nguyễn Ngọc San; Hà Văn Minh (2017-11-22)

  • Luận án cung cấp một cái nhìn đầy đủ hơn về bối cảnh lịch sử-văn hóa -văn học, cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Bảo. Mô tả, phân tích văn bản, để nói rõ hơn về đặc điểm ghi chép thơ chữ Hán của Nguyễn Bảo trong các văn bản (Toàn Việt thi lục và Hoàng Việt thi tuyển). Khảo sát thơ chữ Hán của Nguyễn Bảo trong các văn bản, xác định văn bản cơ sở để hiệu khám và tìm ra thiện bản; chỉ ra các vấn đề liên quan đến nội dung văn bản: đặc điểm cấu trúc nội dung văn bản, khảo sát dị biệt trong nhan đề, trật tự sắp xếp và dị văn trong các văn bản, đặc điểm về văn tự (chữ húy, chữ viết lược nét, chữ viết đảo trật tự, viết sai, chữ thừa, chữ thiếu), tình hình dịch văn bản thơ của Nguyễn B...

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Lê Quang Cảnh (2021-06-16)

  • Đề tài tìm hiểu mối quan hệ giữa chất lượng thể chế quản trị và tăng trưởng kinh tế địa phương cấp tỉnh Việt Nam, từ đó đánh giá tác động của chất lượng thể chế đến tăng trưởng kinh tế. Dựa trên kết quả nghiên cứu thực nghiệm, luận án đề xuất những gợi ý chính sách liên quan đến chất lượng thể chế quản trị nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế tại Việt Nam.

  • Luận án, luận văn


  • ;  Advisor: Nguyễn Thế Chinh; Nguyễn Văn Chân (2018-06-13)

  • Luận án đã xây dựng và ước lượng các giá trị đầu vào kinh tế phục vụ cho bài toán định giá như lợi ích và chi phí cung cấp của nước tưới và phát điện. Đồng thời xây dựng thành công phương pháp và mô hình định lượng khi kết hợp bài toán phân bổ và định giá thực tế. Trên cơ sở các kết quả mô phỏng định giá nước tưới, kết hợp với nghiên cứu mức sẵn lòng chi trả nước tưới của người dân thực tế, luận án đã đề xuất ra các giải pháp phù hợp trong điều kiện Việt Nam hiện nay.

  • Luận án, luận văn


  •  (2017-08-22)

  • Đề tài tập trung phân tích chính sách phát triển giáo dục bậc cao ở Thái Lan và Malaysia trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, tìm hiểu và đánh giá thành tựu và hạn chế của phát triển giáo dục bậc cao của hai nước này, nghiên cứu mối liên hệ của giáo dục bậc cao và tăng trưởng kinh tế ở hai nước, từ đó có những đánh giá so sánh, rút ra những bài học kinh nghiệm và những kiến nghị chính sách cho Việt Nam.