*Use filters to refine the search results.

 | 
Start a new search

Search

Item hits:
  • Sách

  • C.Mác và Ph.Ăng-ghen toàn tập: Tập 2 (tháng Chín 1844-tháng Hai 1846)

    •  (1995)

  • Nội dung tập 2 bao gồm những tác phẩm của hai nhà kinh điển viết trong thời gian từ tháng Chín 1844 đến tháng Hai 1846. Đây là thời kỳ hình thành thêm một bước thế giới quan duy vật cách mạng của hai ông. Trong các tác phẩm viết vào thời kỳ này, hai ông đã đứng trên lập trường chủ nghĩa duy vật chiến đấu, phê phán kịch liệt những quan điểm chủ quan của phái Hê-ghen trẻ, cũng như triết học duy tâm của Hê-ghen. Hai ông đánh giá đúng mức cái hợp lý trong phép biện chứng của Hê-ghen, song đã phê phán mạnh mẽ khía cạnh thần bí của phép biện chứng này.
  • Sách

  • C.Mác và Ph.Ăng-ghen toàn tập: Tập 4 (tháng Năm 1846-tháng Ba 1848)

    •  (1995)

  • Nội dung tập 4 bao gồm các tác phẩm của hai nhà kinh điển viết trong thời gian từ tháng Năm 1846 đến tháng Ba 1848. Đây là thời kỳ hoàn thành về cơ bản quá trình hình thành chủ nghĩa Mác. Những tác phẩm in trong tập này chứa đựng những luận điểm cơ bản của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, cơ sở triết học của chủ nghĩa cộng sản khoa học. Đi sâu phân tích các quan hệ kinh tế trong xã hội tư bản chủ nghĩa và nghiên cứu một cách có phê phán các tác phẩm của các nhà kinh tế học tư sản, hai nhà kinh điển đã tiến thêm một bước mới: xây dựng khoa kinh tế chính trị mác-xít, một trong ba bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác.
  • Sách

  • C.Mác và Ph.Ăng-ghen toàn tập: Tập 25

    •  (1994)

  • Nội dung tập 25 gồm tập III bộ "Tư bản" của C.Mác, Lời tựa và phần bổ sung của Ph.Ăng-ghen viết cho tập này. Tập III được Ph.Ăng-ghen biên tập và cho xuất bản vào năm 1894 sau khi Mác mất. Trong tập III, Mác nghiên cứu toàn bộ quá trình sản xuất tư bản chủ nghĩa, vạch ra các hình thái khác nhau của giá trị thặng dư, phân tích một cách sâu sắc những vấn đề phức tạp nhất của việc phân phối giá trị thặng dư giữa các tập đoàn các nhà tư bản.
  • Bài trích

  • Chính sách sử dụng người Việt trong công cuộc khai phá vùng đất Nam Bộ thời chúa Nguyễn (thế kỷ XVII – XVIII)

    • Authors: Nguyễn Phương Đại (2025-07-01)

  • Bài viết tập trung làm nổi bật các chính sách trọng yếu mà chúa Nguyễn đã áp dụng, đặc biệt là cách huy động và sử dụng hiệu quả nguồn lực người Việt trong quá trình di dân, khai hoang và xác lập chủ quyền. Trên cơ sở phân tích các chính sách cụ thể và những kết quả đã đạt được trong thế kỷ XVII – XVIII, bài viết đưa ra các hàm ý chính sách phù hợp cho Việt Nam hiện nay, nhất là trong chiến lược phát triển vùng, quản trị xã hội và bảo vệ chủ quyền quốc gia trong bối cảnh toàn cầu hóa và biến đổi địa – chính trị khu vực.
  • Tạp chí

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước pháp quyền từ góc độ triết học

    • Authors: Nguyễn Mạnh Tường (2011)

  • Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước pháp quyền từ góc độ triết học. Một nhà nước pháp quyền tất yếu phải được xây dựng trên nền móng độc lập dân tộc và chủ quyền nhân dân. Hồ Chí Minh cũng đã nhận thức được vai trò và tầm quan trọng của pháp luật trong việc quản lí nhà nước và quản lí xã hội. Một nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lí mạnh mẽ phải là nhà nước luôn đề cao pháp luật và phải làm cho pháp luật có hiệu lực trên thực tế. Cá nhân được bảo đảm và bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp từ phía nhà nước đồng thời có thể sử dụng pháp luật để tự bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp đó.
  • Tạp chí

  • Hàn Phi Tử - người sáng lập học thuyết pháp trị Trung Hoa cổ đại.

    • Authors: Đỗ Đức Minh (2010)

  • Bài viết đề cập đến: (1) Thân thế và sự nghiệp của Hàn Phi Tử. (2) Những tiền đề tư tưởng của học thuyết pháp trị trước khi Hàn Phi Tử xây dựng học thuyết pháp trị. (3) Hàn Phi Tử tổng hợp, thống nhất các học phái Pháp, Thế, Thuật và bổ sung, phát triển lý luận pháp trị thành học thuyết chính trị - pháp lý.

  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về tự phê bình và phê bình vào thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI

    • Authors: Trần Nam Chuân (2014)

  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về tự phê bình và phê bình vào thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI chỉ rõ tư tưởng của người về vấn đề giáo dục, rèn luyện đội ngũ giảng viên có nhiều nội dung sâu sắc, có giá trị bền vững và ý nghĩa thiết thực đối với nghị quyết trung ương 4 khóa XI. Nêu ra một số nội dung cần thực hiện tốt trong việc vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về phê bình và tự phê bình