Phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật trong dạy học môn Toán cao cấp

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/45902

Title:	Phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật trong dạy học môn Toán cao cấp
Authors:	Nguyễn Đức Thành
Keywords:	Giáo viên Lao động - Thương binh và Xã hội Cao đẳng và Đại học Cao đẳng kỹ thuật Kỹ thuật công nghiệp Học sinh Giáo dục và Đào tạo Máy tiện cơ khí
Description:	Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc phát triển tư duy luận giải (TDTG và tư duy kỹ thuật (TDKT) cho người học, đề xuất các biện pháp phát triển TDTG và TDKT trong dạy học môn TCC để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật.
Abstract:	Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc phát triển tư duy luận giải (TDTG và tư duy kỹ thuật (TDKT) cho người học, đề xuất các biện pháp phát triển TDTG và TDKT trong dạy học môn TCC để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật.
Issue Date:	2017
Type:	Luận án
Coverage:	212 trang
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item: