Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/45946

Title:	Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục
Authors:	Cù Thị Thủy
Keywords:	Giáo viên mầm non Đội ngũ giáo viên Đổi mới giáo dục Tiếp cận năng lực Mầm non
Description:	Luận án hệ thống hóa và làm phong phú hơn cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên mầm non (GVMN) theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục đặc biệt đã xác định được 7 nhóm năng lực nghề nghiệp với 18 năng lực nghề nghiệp đặc trưng của GVMN. Phát hiện và đánh giá đúng thực trạng năng lực nghề nghiệp của GVMN hiện nay và thực trạng phát triển đội ngũ GVMN theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục ở các tỉnh đại điện 7 vùng miền của cả nước.
Abstract:	Luận án hệ thống hóa và làm phong phú hơn cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên mầm non (GVMN) theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục đặc biệt đã xác định được 7 nhóm năng lực nghề nghiệp với 18 năng lực nghề nghiệp đặc trưng của GVMN. Phát hiện và đánh giá đúng thực trạng năng lực nghề nghiệp của GVMN hiện nay và thực trạng phát triển đội ngũ GVMN theo tiếp cận năng lực trong đổi mới giáo dục ở các tỉnh đại điện 7 vùng miền của cả nước.
Issue Date:	2020
Type:	Luận án
Format:	pdf
Extent:	204 trang
Source:	Trang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo Trang Luận văn, luận án Bộ Giáo dục và Đào tạo
Right:	Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

ac6caa3d-1e29-459b-9b25-dea8cc1519c6.pdf
Bản quyền quốc hội

E:\Bookworm\Edata\2020-06-19

Size : 3,65 MB
Format : Adobe PDF

Request a copy

Show full item record