Bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học Toán thông qua hoạt động trải nghiệm

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/63198

Title:	Bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học Toán thông qua hoạt động trải nghiệm
Authors:	Nguyễn Quang Nhữ
Keywords:	Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Tổ chức học sinh học Toán Thông qua hoạt động trải nghiệm
Abstract:	Luận án đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên tiểu học về tổ chức học sinh học Toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên, góp phần nâng cao kết quả học tập môn Toán của học sinh.
Date Submitted:	2018-01-11
Issue Date:	2018-01-04
Type:	Luận án, luận văn
Extent:	138 tr.
Method:	luanvan.moet.edu.vn
Coverage:	Thư viện Quốc hội
Right:	Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

30572.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\PDFs