Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4,5 theo quan điểm giao tiếp

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvienso.quochoi.vn/handle/11742/63253

Title:	Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 4,5 theo quan điểm giao tiếp
Authors:	Đàm Thị Hòa
Keywords:	Dạy học đọc hiểu văn bản truyện Học sinh lớp 4,5 Quan điểm giao tiếp
Abstract:	Luận án đề xuất các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản truyện trong giờ Tập đọc theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4, 5 nhằm góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu và kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh.
Advisor:	Đỗ Huy Quang
Date Submitted:	2017-12-16
Issue Date:	2017-12-09
Type:	Luận án, luận văn
Extent:	232 tr.
Method:	luanvan.moet.edu.vn
Coverage:	Thư viện Quốc hội
Right:	Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Appears in Collections:	Phân quyền - Giáo dục, đào tạo

Files in This Item:

30361.pdf
Bản quyền quốc hội

F:\PDFs